Переломить ситуацию в классе

В утро вторника в светлом и немного шумном классе в Алматинской области кипит жизнь.

Ночной дождь оставил на школьном дворе блестящие лужицы, а двадцать восьмилеток уже полны энергии.

Их учительница, госпожа Айдарова, пишет на доске два слова: климаттың өзгеруі.

По-казахски это значит «изменение климата».

Несколько учеников кивают – они уже слышали эту фразу. Возможно, по телевизору или от старших братьев и сестёр. Но лица у них становятся немного напряжёнными. Это звучит как что-то взрослое. Немного далёкое. Что-то большое, возможно, и пугающее.

Именно этот барьер и стремился разрушить проект Turn It Around!. Он был разработан ЮНЕСКО Алматы, CAPS Unlock и Центральноазиатским альянсом климатического образования (ЦАКО) при поддержке Университета штата Аризона, чтобы превращать абстрактную тревогу в любознательность.

Инструмент предельно прост: это колода иллюстрированных карточек, созданных молодыми людьми со всего Центральной Азии на шести языках — казахском, кыргызском, таджикском, узбекском, русском и английском. На каждой карточке изображена определенная сцена, вопрос или задача: высохшее русло реки, оживлённая городская улица, семья, экономящая воду, ребёнок, сажающий дерево.

Госпожа Айдарова делит класс на небольшие группы и кладёт перед каждой несколько карточек.

«Рассмотрите внимательно, – говорит она. – Что здесь происходит? Как вы думаете, о чём говорит эта картинка?»

Поначалу слышен смех и оживлённый шёпот. Рисунки яркие и выразительные. Потом в классе становится тише. Одна группа замечает горящий лес. Другая – рыб, задыхающихся на мелководье.

«Это Аральское море», – гордо говорит мальчик, вспомнив документальный фильм. «Оно ведь раньше было огромным!»

Учительница мягко подводит детей свзять это с их жизнью. Как эти картинки относятся к их собственному городу, посёлку или аулу? Какие изменения замечали они сами или их старшие родственники? Более жаркое лето, меньше снега, новые здания там, где раньше были поля?

Вдруг изменение климата перестаёт быть чем-то далеким и становится чем-то, что касается их собственной жизни.

Методическое пособие, сопровождающее карточки, призывает учителей строить уроки вокруг таких вещей. Карточки предназначены не для лекций, а для новых запоминающихся открытий.

На уроках науки они могут привести к опытам, связанных с температурой или круговоротом воды. На уроках языка превращаются в рассказы и стихи. На изобразительном искусстве могут вдохновлять на создание плакатов и мини-кампаний. Цель всегда одна: помочь детям мыслить критически и работать вместе, чтобы представлять решения, используя уже знакомые вещи.

В классе госпожи Айдаровой одна группа решает создать плакат о том, как экономить воду дома. Другая пишет короткое письмо акиму с предложением, чтобы каждая школа высаживала деревья каждую весну. Творчество превращает тревогу в действие. К концу урока фраза «изменение климата» уже не кажется такой сложной.

Конечно, в классах других стран региона слова будут звучать по-другому. В Кыргызстане немного похоже – климаттын өзгөрүшү. В Узбекистане – Iqlim o‘zgarishi, а в Таджикистане – тағйирёбии иқлим.

Но философия Turn It Around! остаётся прежней. Учить о планете нужно так, чтобы это было вселяющим надежду, осязаемым и общим для всех.

Эти карточки выросли из глобальной инициативы, запущенной Университетом штата Аризона в 2021 году, а теперь были адаптированы для Центральной Азии CAPS Unlock и партнёрами. Региональный комитет выбрал 68 иллюстраций из сотен присланных работ от учеников, многие из которых впервые увидели свои рисунки напечатанными.

Одна из них, Айым Мынбай, участница студенческого клуба SDG Legion AlmaU в Алматинском Менеджмент Университете, выразилась об этом точнее всех на презентации проекта:

«Наша природа – это не просто фон. Это наша культура, наши ценности, это мы сами», – сказала она.

Теперь карточки, рождённые из этой идеи, отправляются в классы от Ташкента до Душанбе, от Бишкека до Шымкента. Они приглашают детей видеть себя не пассивными наблюдателями кризиса, а его самыми юными решателями.

Когда урок заканчивается, госпожа Айдарова собирает карточки обратно в коробку.

«В следующий раз, – говорит она ученикам, – мы сделаем свои собственные».

Дети охотно кивают. Определенно, климат меняется, но меняются и наши подходы, которыми мы учимся встречать эти изменения.

Посмотрите наше видео на YouTube, чтобы увидеть пошаговую инструкцию по использованию флеш-карточек Turn It Around! в вашем классе.

Вы также можете ознакомиться с учебными планами для начальной, средней и старшей школы на казахском и русском языках. Их можно скачать и использовать на уроках. Пожалуйста, делитесь своими отзывами. Вы можете связаться с нами через почту info@capsunlock.org или наши социальные сети.